نظريات سيغموند فرويد الرئيسية في التحليل النفسي: ملخص

تشمل نظريات فرويد الرئيسية التطور النفسي الجنسي ، ومركب أوديب ، و 'Id ، و Ego ، و Superego' واللاوعي. فيما يلي ملخص سريع لكل منها.

سيغموند فرويد



سيغموند فرويد ونظرياته الرئيسية



دعونا نحرر المنتسب لثانية…. ما الذي يتبادر إلى ذهنك عندما تفكر في الإرشاد أو علم النفس أو حتى الطب النفسي؟ بالنسبة للكثيرين منا ، غالبًا ما تتمحور هذه الكلمات حول أفكار وعمل رجل واحد ...سيغموند فرويد. صور الأرائك المزخرفة ، والسيجار الكوبي ، وبقع الحبر الغامضة ، والزلات الفرويدية ، والميل إلى كل الأشياء الجنسية تغمر أذهاننا عند ذكر اسم هذه الشخصيات سيئة السمعة.

لكن إذا نظرنا إلى ما وراء ضربات فرشاة الثقافة الشعبية ، فما الذي نعرفه بالفعل عن نظريات سيغموند فرويد الرئيسية ، وكيف ترتبط هذه النظريات ، إن وجدت ، بالتحليل النفسي المعاصر؟ تأمل هذه المقالة في استكشاف بعض الأفكار والأعمال الرئيسية للرجل العظيم نفسه ، بمزيد من التفصيل ، وإبراز إلى أي مدى لقد حان منذ أن طرح فرويد أفكاره في أوائل القرن العشرين.




من كان سيغموند فرويد؟

طفل طلاق ptsd

'حياتي مثيرة للاهتمام فقط إذا كانت مرتبطة بالتحليل النفسيفرويد 1884

كان سيغموند فرويد (ولد سيغيسموند فرويد) طبيب أعصاب نمساوي ولد في 6العاشرمايو 1856 في بلدة صغيرة تسمى فرايبرغ ، مورافيا (الآن جمهورية التشيك). على الرغم من أنه ولد لعائلة يهودية فقيرة نسبيًا ، فقد خطط فرويد في الأصل لدراسة القانون في جامعة فيينا لكنه غير رأيه فيما بعد واختار الطب. بعد التخرج ، بدأ فرويد العمل في عيادة الطب النفسي في مستشفى فيينا العام. ومع ذلك ، لم يهتم الطب النفسي في ذلك الوقت بالمكونات النفسية للصحة العقلية ، بل كان ينظر ببساطة إلى السلوك في ضوء الهياكل التشريحية للدماغ.



بعد أن أمضى أربعة أشهر في الخارج في عيادة سالبترير في باريس ، بدأ فرويد يهتم بـ 'الهستيريا' وخاصة طرق التنويم المغناطيسي لطبيب الأعصاب الرائد ، جان مارتن شاركو. عند عودته إلى فيينا ، غادر فرويد مستشفى فيينا العام وأنشأ عيادة خاصة متخصصة في 'الاضطرابات العصبية والدماغية'. هناك ، جنبًا إلى جنب مع زميله جوزيف بروير ، بدأ فرويد في استكشاف تاريخ الحياة الصادم للعملاء الذين يعانون من الهستيريا ، مما أدى إلى وجهة نظر مفادها أن الحديث طريقة 'شافية' للتخلص من 'العاطفة المكبوتة'. وبالتالي ، جنبا إلى جنب مع بروير ، نشر فرويد'دراسات حول الهستيريا'(1895) وبدأت في تطوير الأفكار الأولى نحو التحليل النفسي.

في هذا الوقت أيضًا ، بدأ فرويد تحليله الذاتي الذي حلل فيه بدقة أحلامه في ضوء العمليات اللاواعية التي بلغت ذروتها في عمله الرئيسي التالي'تفسير الأحلام' (1901)لقد طور فرويد الآن أسلوبه العلاجي المتمثل في الارتباط الحر ولم يعد يمارس التنويم المغناطيسي. من هذا المنطلق ، واصل استكشاف تأثير عمليات التفكير اللاواعي على جوانب مختلفة من السلوك البشري وشعر أن من بين هذه القوى أقوى الرغبات الجنسية في الطفولة التي تم قمعها من العقل الواعي. على الرغم من أن المؤسسة الطبية ككل اختلفت مع العديد من نظرياته ، إلا أن فرويد في عام 1910 مع مجموعة من التلاميذ والأتباع أسسوا الرابطة الدولية للتحليل النفسي ، مع كارل يونغ كرئيس.

في عام 1923 نشر فرويد'الأنا والهوية'مراجعة التكوين البنيوي للعقل ، واستمر في العمل بشكل محموم خلال هذه الفترة لتطوير أفكاره. بحلول عام 1938 ووصول النازيين إلى النمسا ، غادر فرويد إلى لندن مع زوجته وأولاده. وطوال هذا الوقت كان يعاني من سرطان الفك وبعد أن خضع لـ 30 عملية ، توفي في لندن يوم 23بحث وتطويرسبتمبر 1939.

معالج عبر الشخصية


نظريات فرويد الرئيسية

التطور النفسي الجنسي ومجمع أوديب

كانت واحدة من أكثر نظريات فرويد شهرة هي تلك المتعلقة بالتطور النفسي الجنسي. في الأساس ، افترض فرويد أننا كأطفال نتحرك عبر سلسلة من المراحل تتمحور حول المناطق المثيرة للشهوة الجنسية. جادل فرويد بأن الإكمال الناجح لهذه المراحل أدى إلى تنمية شخصية صحية ، لكن التثبيت في أي مرحلة يمنع اكتمالها وبالتالي تطوير شخصية غير صحية ومثبتة كشخص بالغ. على الرغم من أن عناصر هذه النظرية لا تزال مستخدمة في العصر الحديث ، بمرور الوقت تم استبدال العلاج بنظرية أكثر حداثة.

  1. مرحلة الفم (من الولادة حتى 18 شهرًا): يصبح الطفل مركزاً على الملذات الشفوية مثل المص. يمكن أن تؤدي الصعوبات في هذه المرحلة إلى شخصية شفهية في مرحلة البلوغ تتمحور حول التدخين وشرب الكحول وقضم الأظافر ويمكن أن تكون متشائمة وسذاجة وتعتمد بشكل مفرط على الآخرين.
  2. المرحلة الشرجية (18 شهرًا إلى 3 سنوات):ينصب تركيز المتعة هنا على التخلص من البراز والاحتفاظ به وتعلم التحكم في ذلك بسبب الأعراف المجتمعية. يمكن أن يؤدي التثبيت هنا إلى الكمال ، أو الحاجة إلى التحكم أو العكس ؛ فوضوي وغير منظم.
  3. المرحلة القضيبية (الأعمار من 3 إلى 6 سنوات):خلال المرحلة القضيبية ، تنتقل متعة الطفل إلى الأعضاء التناسلية ، وجادل فرويد بأنه خلال هذه المرحلة يطور الأولاد رغبة جنسية غير واعية لأمهاتهم ويخشون أن يعاقبهم آباؤهم بالإخصاء بسبب هذا. أصبح هذا يعرف باسم مجمع أوديب بعد مأساة سوفوكليس. قد يؤدي التثبيت في المرحلة إلى ارتباك حول الهوية الجنسية أو الانخراط في انحرافات جنسية.
  4. مرحلة الكمون (من سن 6 إلى سن البلوغ):تظل الحوافز الجنسية مكبوتة إلى حد كبير في هذه المرحلة.
  5. مرحلة الأعضاء التناسلية (البلوغ فصاعدًا):تؤدي هذه المرحلة الأخيرة إلى تحويل الفرد اهتمامه إلى أفراد من الجنس الآخر.


الهوية ، الأنا ، الأنا العليا والدفاعات

في أعماله اللاحقة ، اقترح فرويد أن النفس البشرية يمكن تقسيمها إلى ثلاثة أجزاء: Id و Ego و Superego. ناقش فرويد هذا النموذج في مقال عام 1920'ما وراء مبدأ المتعة'، وشرحها في'الأنا والهوية'(1923).

تحقيق الشخصية:وفقًا لفرويد ، فإن الهوية هي الجزء اللاواعي تمامًا والاندفاعي والمتطلب من النفس والذي يسمح لنا عندما كنا طفل بتلبية احتياجاتنا الأساسية. يعمل هذا الجزء من النفس على ما أسماه فرويد بمبدأ اللذة ، ويتعلق الأمر كله بالحصول على كل احتياجاتنا وأمنياتنا دون اعتبار للواقع. المعرف يسعى لإرضاء فوري.

الأنا:تقوم الأنا على مبدأ الواقع. إنه يتفهم أن المعرف لا يمكنه دائمًا الحصول على ما يريد لأنه في بعض الأحيان قد يتسبب ذلك في مشاكل لنا في المستقبل. على هذا النحو ، فإن الأنا هي حارس البوابة للهوية ، مما يسمح لها أحيانًا بالحصول على ما تريد ولكن مع التأكد دائمًا من أخذ حقيقة الموقف في الاعتبار.

الأنا الخارقة:بحلول الوقت الذي وصلنا فيه إلى سن الخامسة ، جادل فرويد بأننا قد طورنا جزءًا آخر من نفسية يسمى Super-Ego. هذا هو الجزء الأخلاقي من النفس وبغض النظر عن الموقف يؤمن دائمًا أنه يجب علينا القيام بالأمر الأخلاقي. يتصور البعض هذا الجزء على أنه ضميرنا.

إخفاء الأسرار عن الأسرة

على هذا النحو ، فإن دور الأنا هو تحقيق التوازن بين الهوية المطلوبة ، مقابل الأنا الفائقة الناقد للذات. صرح فرويد أن الأنا في الأفراد الأصحاء تقوم بعمل جيد في موازنة احتياجات هذين الجزأين من النفس ، ولكن في تلك التي يكون فيها أحد الأجزاء الأخرى هو المسيطر ، تتطور الصراعات الفردية والمشاكل في الشخصية. قد يكون تحقيق التوازن بين هذين الجانبين من النفس صعبًا في بعض الأحيان على الأنا ، ولذلك فهي تستخدم مجموعة متنوعة من الأدوات المختلفة للمساعدة في التوسط المعروفة باسم آليات الدفاع. بعض الأمثلة على آليات الدفاع هي:

  • الإزاحة: 'بمعنى آخر. تجادل مع شريكك بعد مشادة مع صديق '
  • تنبؤ:'أي القول إن الشخص الآخر غبي عندما تخسر الحجة'
  • تسامي:'بمعنى آخر. أن تصبح ملاكمًا حتى تتمكن من ضرب الآخرين بطريقة مقبولة اجتماعيًا '
  • إنكار:'بمعنى آخر. أن تنكر أن زوجك على علاقة وأن الأمر كالمعتاد '
  • قمع: 'بمعنى آخر. نسيان شيء ما حدث لأنه مؤلم عاطفيًا للغاية '


اللاوعي

كان مفهوم اللاوعي مركزيًا في نظرة فرويد للعقل. كان يعتقد أن غالبية ما نمر به يومًا بعد يوم (المشاعر والمعتقدات والدوافع) يحدث في اللاوعي ولا يمكن رؤيته في العقل الواعي. على وجه الخصوص ، استخدم مفهوم القمع لإثبات أنه على الرغم من أن الفرد قد لا يتذكر شيئًا صادمًا يحدث له ، إلا أن هذه الذاكرة محبوسة في اللاوعي. ومع ذلك ، من المهم أن تظل هذه الذكريات نشطة في اللاوعي ويمكن أن تظهر مرة أخرى في الوعي في ظل ظروف معينة ويمكن أن تسبب مشاكل لنا حتى في اللاوعي.

ومع ذلك ، فإن عقلنا الواعي ، وفقًا لفرويد ، يشكل جزءًا صغيرًا جدًا من شخصيتنا - لأننا لا ندرك سوى الجزء الصغير من جبل الجليد لما يحدث بالفعل في أذهاننا. أضاف فرويد أيضًا مستوى ثالثًا إلى نفسيتنا يُعرف بالعقل ما قبل الوعي أو العقل الباطن. هذا الجزء من العقل هو الجزء الذي على الرغم من أننا لا ندرك بوعي ما بداخله في جميع الأوقات ، يمكننا استرداد المعلومات والذكريات منه إذا طُلب منك ذلك. هذه واحدة من أهم مساهمات فرويد ولا تزال تستخدم بكثرة في العلاج النفسي اليوم.

بحاجة للاستشارة


التحليل النفسي الحديث

على الرغم من أن نظريات فرويد الرئيسية قد تبدو غريبة بعض الشيء في البداية (لقد أتى الكثير من الانتقادات لها بمرور الوقت) ، إلا أن الكثير من عمل فرويد لا يزال محوريًا لبعض مفاهيمنا الأساسية لعلم النفس والاستشارة والعلاج النفسي. على سبيل المثال ، استخدام الارتباط الحر ، نقل والتحويل المضاد ، تحليل الحلم وآليات الدفاع والعقل اللاواعي جميعها ذات قيمة هائلة للديناميكية النفسية الحديثة و .

غيرت نظريات فرويد بشكل جذري الطريقة التي فهم بها الناس العقل في القرن العشرين ، ولا يمكن التقليل من شأن تطويره لـ 'العلاج بالكلام'. تحقيقات فرويد الأولية وممارساته السريرية تتعلق بعلم النفس والطب النفسي ، كما هو حال نيوتن في الفيزياء. بينما رفضنا في بعض النواحي بعض نظرياته في ضوء أدلة جديدة ، كانت أفكاره هي التي وفرت منبرًا للآخرين. والفلاسفة والمعالجين والأطباء للبناء على استكشاف.

إذا وجدت هذه المقالة مفيدة وترغب في معرفة المزيد عن علماء النفس المشهورين الآخرين على مدار الوقت ، فننصحك بقراءة

هل لديك أسئلة حول نظريات فرويد الرئيسية؟ أو هل لديك ما تساهم به؟ انضم إلى المحادثة بالتعليق أدناه.